Пятница, 06 Декабрь 2013 18:10

Организация и финансирование образовательного процесса в средней общеобразовательной школе "Школа надомного обучения"

Оцените материал
(0 голосов)

Организация и финансирование образовательного процесса в средней общеобразовательной школе Образовательный процесс в средней общеобразовательной школе "Школа надомного обучения" строится на основе сочетания различных форм обучения, которые определяются данным образовательным учреждением в соответствии с медицинскими показаниями обучающихся.

С целью предоставления обучающимся возможностей обучения с использованием дистанционных образовательных технологий средней общеобразовательной школе "Школа надомного обучения" выделяется дополнительное финансирование за счет средств бюджета города Москвы на )компьютерную технику и программное обеспечение.

Средняя общеобразовательная школа "Школа надомного обучения" работает по индивидуальному штатному расписанию, утверждаемому городским органом управления образованием.

Наполняемость классов при классно-урочной организации обучения составляет не более 8 обучающихся, при групповой - не более 4 обучающихся.

При необходимости организуются индивидуальные занятия с обучающимися.

При проведении занятий по профессиональной подготовке наполняемость группы не должна превышать 6 человек.

Объем учебной нагрузки обучающихся определяется индивидуальным учебным планом, разрабатываемым образовательным учреждением с учетом медицинских показаний обучающихся.

Оставьте свой комментарий

Интересные статьи

Варианты форм дошкольного образования в …

Варианты форм дошкольного образования в Москве

ЦИПР осуществляют деятельность в рамках психолого-педагогического направления и действуют с целью всестороннего развития ребенка в возрасте от полугода до трех лет, основываясь на современных методах ...

Создание московского стандарта качества …

Создание московского стандарта качества дошкольного образования

Формирование в детских садах образовательной среды, стимулирующей детскую инициативу и самостоятельность, творчество, свободу выбора, двигательную и познавательную активность детей, сотрудничество взр...